Califica subsecretario como deficiente, aprendizaje de adolescentes

Durante revisión del Modelo Educativo que se llevó a cabo en Chihuahua.

Lily Dueñas
Febrero de 2014, 13:25 pm

Chihuahua, Chih.- De insuficiente, desigual e inadecuado, calificó al aprendizaje de los adolescentes de México, el subsecretario de Educación Media Superior, Rodolfo Tuirán, esto durante los Foros de Consulta Nacional para la revisión del Modelo Educativo que se llevó a cabo en Chihuahua.

"Es inadecuado y a menudo irrelevante y poco significativo, porque los jóvenes no desarrollan competencias, habilidades y destrezas que se requieren en el mundo cambiante de hoy", dijo el funcionario Federal.

Tuirán, indicó que es insuficiente porque mientras que en México, solo 4 por ciento de los adolescentes de 15 años se coloca en la prueba Pisa en los niveles más altos de logro en matemáticas, en países como Singapur es 14 veces mayor.