Revisan planes y programas de educación para 2011-2012

También conocerán los materiales que incluye en este ciclo escolar la Reforma Integral a la Educación Básica, RIEB


Revisan planes y programas de educación para 2011-2012

La Crónica de Chihuahua
Octubre de 2011, 14:07 pm

Chihuahua, Chih.- Integrantes de la estructura educativa de educación primaria en el estado, iniciaron este día una reunión de trabajo en la que se les informará sobre los materiales que incluye en este ciclo escolar la Reforma Integral a la Educación Básica, RIEB.

En esta junta de trabajo que se lleva a cabo en el salón principal de Casino Chihuahua, participan casi 500 asistentes, entre funcionarios de la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte, inspectores, jefes de sector y jefes de zona (en el caso de la educación indígena).

De la misma forma acuden supervisores de las áreas de Educación Física y Educación Especial de ambos subsistemas.

El director de Educación Básica en el estado, profesor Ever Avitia, señaló que la intención de este evento es de revisar planes y programas que se llevarán a cabo en el curso del ciclo escolar 2011-2012, en el marco de la reforma que se lleva a cabo en el país en la educación básica.

Dijo que por ello participan en esta reunión las principales autoridades articuladoras de la estructura educativa en el estado.
Previamente, señaló, se han efectuado otras reuniones con los asesores técnico pedagógicos, así como en el área de Educación Especial.

Con ello se pretende revisar y llevar a cabo a los términos del Acuerdo 592 de la SEP, que se refieren a la RIEB, en donde el objetivo es de dar mayor unidad, continuidad y articulación, a los programas de estudio de Preescolar, Primaria y Secundaria.

Con lo anterior se busca seguir avanzando en la elaboración de un solo perfil continuo entre los estudiantes que egresan de Preescolar y prosiguen sus estudios en Primaria y en Secundaria.

La Reforma Integral a la Educación Básica, RIEB, se viene aplicando en el país desde el año 2004, cuando inició en el nivel de preescolar y dos años después en escuelas de educación secundaria.

En planteles de primaria se trabaja desde hace tres años, para concluir el año próximo en los grados tercero y cuarto.

Uno de los aspectos principales de dicha reforma educativa en los tres grados de educación básica, es el enfoque por competencias, en donde se busca incentivar a los alumnos a que apliquen sus competencias para enfrentar y resolver problemas cotidianos que se presentan en la vida diaria.

De esta forma el objetivo es que los estudiantes desarrollen sus propias habilidades y que los contenidos aprendidos en la escuela, los apliquen en la práctica y que se note lo que saben.

Otro punto de la RIEB es la realización de trabajos y proyectos para que mediante la práctica de conocimientos, logren un mejor aprendizaje en la escuela.