Bullying… se veía venir

La discriminación acarrea otros problemas sociales

Lily Dueñas
Agosto de 2012, 11:27 am

Chihuahua, Chih.- Estudios realizados por la historiadora María Angélica Martínez, (investigadora historiográfica sobre la lucha a favor de la no discriminación de la CONAPRED), infiere que las personas discriminadas perciben hostilidad en el ambiente y pueden cargar sobre si las imágenes o conceptos que otros hacen de ellas.

El maltrato en forma de discriminación que viven los estudiantes en las escuelas de México, es un caldo de cultivo para este tipo de situaciones. Nuestra identidad no es exclusiva de lo que construimos de ella, se entreteje con la mirada y percepción de los otros.

Luis Villoro (filosofo mexicano) asevera que el individuo se ve a sí mismo como los otros lo ven, por ello la discriminación puede tener un impacto negativo en la autoestima de quien lo padece. Ante esto ¿Cómo impactarnos estoces al mirar en el noticiero, leer en el periódico o escuchar en la radio, y ori hablar de los suicidios en adolecentes y niños?

Y es que según una investigación del Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM realizado en 2009, informaba que tres cuartas partes de la población mexicana aseveraba haber sido víctimas de la discriminación por lo menos una vez en su vida.

En 2008 un estudio realizado por la Secretaria de Educación Pública llamado primera Encuesta Nacional Sobre Exclusión, Intolerancia y Violencia de las Escuelas de Educación Media Superior, informó que de los 13 mil estudiantes a las que se realizó dicha encuesta:

Alrededor del 55% declaró que no les gustaría compartir salones de clases con alumnos o maestros: enfermos de sida, no heterosexuales, con capacidades diferentes o indígenas.

Por su parte más del 30% aseveraron que no gustarían de tener como compañeros de clases a personas con ideas políticas o religiosas diferentes, extranjero o con un color diferente de piel.

Además 50% de los alumnos de los bachilleratos públicos en México cree que las personas homosexuales o bisexuales, no tienen derecho a casarse y que despedir a un maestro dentro de esta categoría, solo por su preferencia sexual no es violentar sus derechos,

Pero además, con esta encuesta podemos aprender un poco más de los proceso de bullying llevados a cabo por un porcentaje, (cada vez mayor) de jóvenes y niños de ambos sexos dentro de las escuelas ya que:

Siete de cada diez estudiantes de bachilleratos públicos, atraviesan problemáticas con sus progenitores, con los compañeros o amigos, 4 de cada diez revelan que han sido ignorados o insultados por sus compañeros de clases.

Mas del 30% de los encuestados revelaron haber sido víctimas de abuso fisco familiar, el 40% de las chicas encuestadas revelaron, que habían viviendo situaciones que las habían puesto en la disyuntiva de seguir viviendo o suicidarse, un estudio llevado cabo por el investigador del Departamento de Psicología Aplicada del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), Roque Quintanilla Montoya, explicó que en menores de 5 a 14 años, figura entre las 10 primeras causas de muerte, el suicidio. En 1993, en este rango de edad ocupaba el lugar número 20, pero en 2003 empieza a aparecer en décimo sitio.

En Durango, Jesús, un joven de ahora 18 años de edad y perteneciente a la etnia de los Tepehuanos, expusó ante este medio de comunicación que cuando entró al bachillerato, ( por medio del apoyo de las casas del estudiante del Movimiento Antorchista ) y que se trasladó desde su pueblo El Mezquital a la capital de su estado Durango, un 99% de sus nuevos compañeros (entre hombres y mujeres) no le hablaban ni se le acercaban, solo una jovencita compartió amistad con él, ahora a un año de graduarse ya se ha podido integrar completamente, aunque sigue siendo el único estudiante indígena.

En pleno siglo XXI, en un jardín de niños en Chihuahua capital para hijos de proletarios, laico y gratuito, Perla Meza de 5 años de edad, vivió un infierno durante su último año de kínder, ya que tres compañeritas de ella, la acosaban y la discriminaban orillándola fuera de los diversos círculos sociales, por su color de piel (moreno obscuro) y sus ojos rasgados, Perlita era “molestada” por tres niñas, dos de ellas del mismo tono de piel que ella y una ( la líder) de tez blanca y ojos azules, la maestra de las niñas citó en varias ocasiones a los padres de las agresoras y solo hasta que terminó el año Perlita pudo librarse del bullying, ya que los padres de familia minimizaron el problema o se negaron a creer las conductas de sus hijas excusándolas en todo sentido.

Sin embargo lo curiosos de este caso es que Perlita contaba con un nivel económico más cómodo que el de sus agresoras y con un ambiente familiar mas solido, a pesar de que ella era el producto del primer matrimonio de su madre y seis de cada diez personas en México según la encuesta ENADIS 2010, para prevenir la discriminación considera que el dinero es un factor que divide a la sociedad y que beneficia (al tenerlo).

En 1995 Ana Vázquez, vivió también en su tercer año de kínder una situación similar a la de Perlita, sin embargo a ella era una sola niña la que la acosaba, agrediéndola mental y físicamente, ya que Anita, era hija de una madre soltera y aunque su agresora también era hija de una madre soltera, ella contaba con un padrastro, ya que su madre se había contraído nupcias recientemente.

Con estos casos se comprueba que el bullying es una forma de discriminación, que ataca a niños de temprana edad, no solo a estudiantes de secundaria y bachillerato y que a pesar de que en estos últimos dos años se ha venido ventilando y se ha tratado de detener, no es un problema nuevo si no bastante añejo y que pese a que se detectó no hubo políticas públicas que hiciesen algo al respecto, aunque el estado mexicano ha suscrito y ratificado varios instrumentos internacionales de protección de los derechos humanos aplicables al derecho a la igualdad y no discriminación.

Hay que recordar el planteamiento del Profesor de Historia y Ciencias Políticas de la Universidad de Boston David Mayer “La reputación Social de los grupos y sus integrantes determina en cierta medida sus aspiraciones personales y su forma de comportarse” y para ratificar su planteamiento solo hay que ver las problemáticas de discriminación en las escuelas, las políticas públicas al respecto (o la falta de ellas) y los índices de suicidios infantiles y juveniles que han venido aumentando en los últimos años, el nivel académico de los estados, la etapa de violencia por la que se atraviesa actualmente en donde muchos niños y adolecentes forman parte de la filas del crimen organizado (la Red por los derechos de la Infancia estima que al menos 30 mil menores se involucraron con el narco), la clase política, los resultados en las olimpiadas (México es el n´´umero 36 del medallero Londres 2012), los mundiales de futbol y otros concursos deportivos y los porcentajes de pobres, desempleados o jóvenes que ni estudian, ni trabajan (ninis), México, es el segundo lugar de la OCDE en ninis, con 7 millones 820 mil.