Con grandes carencias estudian niños tarahumaras en asentamientos

**No hay materiales para estudiar ciencia y tecnología.

La Crónica de Chihuahua
Abril de 2017, 16:00 pm

Chihuahua, Chih.- A pesar de que se busca, en diferentes esferas de poder, como el legislativo y el ejecutivo, fomentar la ciencia y la tecnología, estas intenciones están muy alejadas de la realidad cotidiana de miles de niños pertenecientes a etnias originarias en nuestro estado, que carecen de infraestructura y materiales para estudiar.

Rosemberg Loera Chaparro, profesor de la primaria del Asentamiento Indígena Oasis, ubicado al sur de la ciudad en la colonia Alfredo Chávez, cuenta que en dicha institución educativa se carecen de materiales para tratar temas específicos en cuestiones de ciencia y tecnología.

Por ello, la Feria Infantil y Juvenil del Arte y Ciencia es para el profesor Loera, un excelente foro, donde sus estudiantes pueden acceder a ciertos materiales o herramientas que en su dia a dia no tienen a la mano.

Según datos del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval), en Chihuahua existen 6 mil 488 escuelas de nivel básico y medio superior, de estas mil 800 presentan carencia, y el 40 por ciento de las personas mayores de 15 años tienen los estudios de nivel básico truncos, se sabe por también Coneval que hay treinta y dos mil niños que no van a la escuelas o sea un 5.4 por ciento de la población infantil, además en Chihuahua, el 16.1 de la población carece de educación.